Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение
"Центр психолого-педагогической,медицинской и социальной помощи
"ЦЕНТР   ПАТОЛОГИИ   РЕЧИ" 

Ребенок может быть любым, но каждый должен быть любимым!

Система управления

Психологическое сопровождение

Главная страница » Психологическое сопровождение

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ включает в себя психопрофилактику, коррекцию и развитие эмоциональной, познавательной и личностной сфер ребёнка.

Цель работы педагога-психолога - сохранение психического, соматического здоровья и социального благополучия, создание оптимальных условий для полноценного развития детей.

Задачи:

• оказание психологической помощи (поддержки) ребёнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации (учебные трудности, проблемы с выбором образовательного маршрута)
• коррекция имеющихся нарушений интеллектуального и личностного развития
• психоогичекое просвещение детей и родителей (законных представителей)

	НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА
	Индивидуальная консультация проводиться с детьми, родителями (законными представителями) с целью оказания психологической поддержки, помоши в решении проблем по формированию гармоничных детско-родительских отношений
	Коррекционно-развивающая работа в гуппе - психологический тренинг
	Ведущими приёмами психокоррекции являются: - психогимнастика; - релаксация (приёмы саморегуляции);  - игротерапия;  - сказкотерапия;  - арт-терапия;  - ассиметричная и дыхательная гимнастика.
ДИАГНОСТИКА	РЕЛАКСАЦИЯ

Главная страница » Психологическое сопровождение

Методические рекомендации о введении ФГОС

Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра ФРЦ РАС   autism-frc.ru

Региональный ресурсный центр по комплексному сопровождению детей с РАС